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高校新生辅导员谈心模式及其实施机制
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3
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摘要
高校新生既具有大学生的普遍特点,又体现出新生阶段的诸多不适应性。开展有效的谈心工作有助于新生较快适应大学生活,使他们养成良好习惯,明确学涯目标。新生辅导员谈心应以宿舍为单位集中开展,实行主动约谈和随机走访相结合的模式。与之协同的实施机制应以谈心的规范化、制度化为基础,重视谈心准备,营造融洽氛围,定位谈心角色,树立问题意识和动态跟踪、分类管理、长期研究的意识。
作者
穆宏浪
王孝文
机构地区
西安电子科技大学人文学院
西安电子科技大学机电工程学院
出处
《高校辅导员》
2012年第4期42-44,47,共4页
关键词
新生辅导员
谈心模式
实施机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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高校辅导员
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