期刊文献+

教师在大学英语网络自主学习中的角色 被引量:2

Teachers' Roles in College English Web-based Autonomous Learning
下载PDF
导出
摘要 随着计算机网络的迅速发展,以网络为平台的个性化、自主式的大学英语教学模式应运而生。这一新的教学模式对教师提出了新的要求。本文旨在以自主学习理论为理论基础,结合大学英语自主学习的现状,探讨教师在大学英语网络自主学习中应扮演的角色,使教师能够更好地指导学生、帮助学生有效地进行自主学习。 With the rapid development of the Internet,the web-based,personalized and autonomous college English teaching model has come into being.This new teaching model proposes new requirements for teachers.Based on the theory of autonomous learning and combined with the status of college English autonomous learning,this paper discusses the teachers' roles in college English web-based autonomous learning so as to offer a better guidance to the students and help the students with effective autonomous learning.
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2012年第7期147-149,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词 大学英语 网络自主学习 教师角色 college English web-based autonomous learning teachers' roles
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献82

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部