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浅谈体育与健康教学中的情感教育

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摘要为全面实施素质教育，加强学生对体育课的了解和认识，消除学生中间普遍存在的“上体育课就是玩“的错误思想，进一步提高他们参与体育锻炼的积极性、自觉性。在借鉴前人的教学经验基础之上，通过对体育心理学的学习及平时教学实践的总结，并结合当前学校体育工作现状，对在体育教学中加强情感教育的重要性及其内容作以下阐述。

作者赵献杰

机构地区河南省清丰县大屯乡第一初级中学

出处《学苑教育》 2012年第15期60-60,共1页

关键词体育健康情感教育

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2012年第15期

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