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中职数学多媒体教学软件运用现状的反思与对策分析被引量：12

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摘要为适应新课程改革的要求,应用多媒体教学软件使其与中职数学课程有机结合,从而提高课堂教学的有效性。笔者针对当前中职数学课堂多媒体教学软件的运用问题展开分析。

作者王丹丹

机构地区浙江省宁波市甬江职业高级中学

出处《中等职业教育》 2012年第12期35-38,共4页

关键词中职数学多媒体现状反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2012年第12期

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