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浅谈中学物理探究性实验教学

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摘要物理是一门以实验为基础的科学,如何突出实验特点,开展探究性实验教学,培养创新能力,成为众多物理教师所关心和关注的一个重要话题。新课程强调自主学习,体现了以学生为中心,重点培养学生科学探究的兴趣和能力,努力培养学生的学习态度、情感,使之形成热爱科学、热爱物理,有振兴中华的使命感与责任感。

作者刘晓静

机构地区河北省昌黎县安山实验学校

出处《学周刊（上旬）》 2012年第11期57-57,共1页 Learning Weekly

关键词中学物理探究性实验自主学习

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2012年第11期

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