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高校公共艺术教育培养模式的优化被引量：2

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摘要提高艺术教育的教学质量,在艺术教育中发展大学生的个性,完善大学生的人格,公共艺术教育培养模式的优化刻不容缓。公共艺术教育培养模式优化是学校美育工作的必然要求,是学生个性发展的必然要求,是教育改革发展的趋势。

作者董明慧

机构地区河南师范大学美术学院

出处《大舞台》北大核心 2012年第7期212-213,共2页

基金河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-QN-141) 河南省教育科学"十一五"规划课题(2009-JKGHAG-0361)

关键词公共艺术教育培养模式优化素质教育

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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大舞台

2012年第7期

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