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我们该如何走进文本——对话是语文阅读教学的本质 被引量:3

How Should we Go into the Text——Dialogue is the Nature of Language Reading Teaching
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摘要 语文阅读教学的本质就是对话,是学生、教师、文本、作者之间多视界融合的动态过程;在现代语文阅读对话中实现精神的沟通、心灵的碰撞、思维的创新、人格的完善。重视学生在阅读对话中产生的独特感受体验,关注学生多角度、有创意的阅读,实现心灵对话。让学生在自由、和谐的氛围中,不断增强对话的热情,把握对话的策略,积极参与对话。拿着开启文本的钥匙,学生更加热爱语文,热爱阅读,热爱生活。 Language reading instruction in essence is dialogue, is a dynamic process between students, teachers, texts, tus ion of horizons; spirit communication in the modem language to read the dialogue, the collision of mind, thinking, innova tion, and the perfect personality. Great importance to students in reading dialogue to produce a unique feeling to experience, attention to student point of view, creative reading, to achieve spiritual dialogue. Students in a free and harmonious atmos phe~, and continuously enhanc, the dialogue with the enthusiasm, grasp the strategy of dialogue and actively participate in dialogue. Hold the key to open the text, students will have more love language, love reading, love life.
作者 汪媛
出处 《科教导刊》 2012年第17期132-134,共3页 The Guide Of Science & Education
关键词 文本 语文阅读教学 本质 对话 text Chinese reading roaching nature dialogue
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献15

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共引文献1101

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献2

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