对物理课堂教学艺术的思考被引量：1

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摘要教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现。

作者毛智勇

机构地区石棉县小河坝中学

出处《雅安职业技术学院学报》 2012年第2期82-83,共2页

关键词课堂教学艺术物理课美的享受学习情绪教学手段教学效果设计者组织者

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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雅安职业技术学院学报

2012年第2期

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