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如何在化学教学中渗透德育被引量：2

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摘要小组合作学习中的自主学习占据着重要的地位，教师要发挥学生的主动性，增强学生学习的针对性，挖掘学生潜在的能力，充分激活学生，引导学生发挥学习的积极性，养成良好的学习态度和习惯。教师要重视实施自主性学习，培养学生自主学习的能力，并通过教学案例，培养学生小组合作学习中的自主学习能力，尽快转变角色。

作者孙菊高凌

机构地区陕西省延安市宝塔区第四中学

出处《新课程（教研版）》 2012年第6期138-139,共2页

关键词自主学习能力小组合作学习

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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新课程（教研版）

2012年第6期

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