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大学学科的“学术部落化”及知识危机
被引量:
9
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摘要
大学学科分门划界的专业化活动,使学科成为一个个独立自主的"学术部落"。学术部落在知识范式的规训下,其学科共同体的身份意识对知识合法性的竞夺,致使学科之间的区隔不断强化。学术部落捍卫自己的学术领地,与学术社群强调的分享知识文化相冲突,这可能导致学科发展会产生知识危机。我们需要从"开放"、"融合"的视域,超越狭隘的门户之见,去洞察学科发展的真正要义。
作者
胡春光
机构地区
重庆师范大学教育科学学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012年第2期90-92,共3页
Education Review
关键词
大学学科
学术部落
知识危机
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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