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科学设计观摩流程使教学观摩更有效

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摘要教学观摩是幼儿园每学期都会组织的常态化教研活动，如果其在内容和形式上没有深入、跟进和调整，就容易流于形式，无法达到理想的效果。因此幼儿园应有目的地计划和安排教学观摩活动．科学设计观摩流程以真正发挥教学观摩活动的实效。

作者宋丽娟

机构地区安徽省合肥市西园新村实验幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2012年第7期76-77,共2页 Early Education

关键词教学观摩活动科学设计流程教研活动幼儿园常态化目的地理想

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2012年第7期

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