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社会资本视阈下克服高校辅导员职业倦怠路径探析 被引量:8

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摘要 文章借用社会资本理论分析高校辅导员职业倦怠现象,认为克服高校辅导员职业倦怠要从优化岗位结构、强化专业程度、立体化考核评价、多元化发展分流等方面积极构建制度化社会资本,要从增强社会互动、寻求社会支持、建立防御机制等方面积极构建非制度化社会资本。
作者 单筱婷
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第4期85-86,共2页 Jiangsu Higher Education
基金 江苏省教育厅哲学社会科学基金项目"高校辅导员的职业倦怠研究" 项目编号08SJD7100084
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参考文献3

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共引文献638

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