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军校生与地方大学生情绪调节内隐与外显态度比较

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摘要 目的探讨军校生情绪调节内隐态度的特点及不同亚社会文化背景对个体情绪调节内隐和外显态度的影响,为军校生情绪调节和心理健康教育提供依据。方法采用情绪调节态度内隐联想测验和情绪调节态度问卷,对54名军校大学生和52名地方大学生的情绪调节内隐态度和外显态度进行测量。结果军校大学生与地方大学生情绪调节的内隐态度IAT差异有统计学意义(F=6.99,P<0.01),军校生更倾向于情绪控制;军校生与地方大学生情绪调节外显态度差异有统计学意义(t=10.21,P<0.01),军校大学生更倾向于情绪控制。军校生情绪调节内隐态度和外显态度的相关系数为0.16,地方生两者之间的相关系数为0.18。结论情绪调节内隐和外显态度易受亚社会文化环境的影响,是两个相互联系又相对独立的心理结构。
作者 颜婕 丁凤琴 金鑫 王鑫亚
机构地区 宁夏大学教育学院心理学系 装甲兵学院
出处 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2012年第6期728-729,共2页 Chinese Journal of School Health
关键词 情绪 适应 心理学 学生 军事人员
分类号 R395.6 [哲学宗教—心理学] B842.6 [医药卫生—医学心理学]
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共引文献12

中国学校卫生
2012年 第6期

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