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强化教学环节的实践与思考
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摘要
一、强化实效备课 翼城县星杰中学始终把备课环节作为发挥教师主导作用的主阵地,作为提高教学质量的突破口。在这方面,我们的主要做法是: 1.提前一周备课。每周备课的第一页是本周所授内容的知识点,本周所有课时目标都紧扣或为完成这些知识点而设置。
作者
秦学科
机构地区
翼城县星杰中学
出处
《山西教育(管理版)》
2012年第7期32-33,共2页
Shanxi Education
关键词
教学环节
备课环节
实践
教师主导作用
教学质量
课时目标
知识点
主阵地
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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