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数学开放式课堂教学的探索与尝试

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摘要开放式教学是一种创新教学模式,有助于激发学生的探究意识与创新精神。在初中数学课堂上引入开放式教学法,不仅有利于学生创造性思维和创新能力的培养,更使教师的自身素质和应变能力得到提高。

作者徐允玲

机构地区连云港市东海县石榴初级中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2012年第7期17-17,共1页 Popular Science

关键词初中数学开放式教学有力探索

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2012年第7期

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