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如何提高小学生学习数学的兴趣

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摘要小学阶段的数学学习,是小学生掌握基础数学知识的关键时期,同时也是为中学学习打好基础的重要阶段。而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。教师如何根据数学新课程标准的要求,提高小学生学习数学的兴趣呢？本文是笔者的浅见。

作者李保平

机构地区六盘水市六枝特区中寨乡双夕小学

出处《快乐阅读》 2012年第8期78-78,共1页

关键词小学数学学习兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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2012年第8期

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