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“问题情境法”在思想政治理论课中的实施策略被引量：10

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摘要在思想政治理论课教学中,创设"问题情境"可以培养学生的思维能力、创新能力和表达能力。要实施和创设好问题情境,需要以先进的教育理念为指导,以典型的教学案例为支撑,以民主平等的氛围为纽带,以缜密的"问题链"为载体。

作者王洪新于冰

机构地区哈尔滨师范大学团委哈尔滨师范大学马克思主义学院

出处《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2012年第6期73-75,共3页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

关键词问题情境法思想政治理论课教学法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想理论教育导刊

2012年第6期

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