摘要
多媒体教学应用不仅是一项复杂的系统工程，而且与理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用密切相关，更是一种新型思维能力的训练，一种探索和创新精神的培养。随着CAI（计算机辅助教学）技术的迅速发展和应用，必将对中学物理教学带来教学方法和手段的重大变革。本文在教学实践的基础上就怎样根据建构主义教学理论，在初中物理教学中应用CAI的必要性和重要性、原则、利弊等方面谈谈自己的看法。
出处
《教育信息技术》
2012年第6期31-32,共2页
Educational Information Technology
