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基于工作过程的高职实践教学体系的构建 被引量:2

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摘要 本文将工作过程引入到高职教育的实践教学体系中,构建基于工作过程的实践教学体系,开展多层次的实践技能训练,交替循环地使学生在模拟和真实的生产环境中锻炼,使职业教育与毕业生上岗实现"零距离"对接。
作者 陈健巍
机构地区 黑龙江职业学院
出处 《中国科技信息》 2012年第12期219-219,246,共2页 China Science and Technology Information
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