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初级阶段对外汉语综合课教学模式研究
被引量：
4
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摘要
对外汉语综合课是留学生汲取知识和掌握言语技能的主要途径。初级阶段对外汉语综合课教学要合理运用多种教学法,注意语言教学与文化教学相结合,采用多元化评价模式,使学生获取语言知识,形成养交际能力。
作者
师会敏
机构地区
重庆科技学院人文艺术学院
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第4期185-186,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
初级阶段
对外汉语教学
综合课
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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