期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“木桶理论”的悖论被引量：2

下载PDF

导出

摘要＂木桶理论＂被企业界、管理界奉为经典。但是,它在强调短板负面作用的同时,也忽视了长板的作用;既给人们带来新奇思维,又限制了思维的发展。

作者王锋

出处《企业管理》北大核心 2012年第6期36-37,共2页 Enterprise Management

关键词 “木桶理论” 悖论负面作用企业界思维短板

分类号 F272 [经济管理—企业管理]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1肖利华.反思木桶理论[J].企业管理,2005(5):92-93. 被引量：5
2王仲淳.糟粕与精华并重的木桶理论[J].现代经济信息,2007,0(10):50-51. 被引量：1
3乐金伟.拔尖创新人才培养“长板理论”的探索与实践[J].创新与创业教育,2012,3(4):6-8. 被引量：4
4古典.专注“木桶”的长板[J].领导文萃,2015,0(18):97-98. 被引量：2
5王新哲.国际经济与贸易复合型人才培养立体模式的改革与创新[J].人力资源管理,2016(2):132-134. 被引量：4
6张程燕.把思考留给学生,把课堂还给学生——营造主体性数学课堂,发挥学生的主体作用[J].数学学习与研究,2017(14):99-99. 被引量：1
7任和,罗瑞长.运用“皮格马利翁效应”解决大学生教育中的“马太效应”[J].戏剧之家,2018(29):141-143. 被引量：3
8李丽丽.“霍桑效应”在高校学生管理工作中的创新应用及启示[J].黄冈师范学院学报,2019,39(2):89-91. 被引量：3
9宋波.基于多元智能理论的高职学前教育专业英语教学模式探析[J].佳木斯职业学院学报,2019,0(11):114-115. 被引量：2

引证文献2

1张瑾华,康丽娟.基于冰山模型的人才培养模式构建：木桶理论视角[J].特区经济,2019,0(10):151-153. 被引量：4
2王盼盼,陈雪娇.基于“长板理论”的大学生核心竞争力培养[J].文教资料,2020(4):150-151. 被引量：1

二级引证文献5

1陆锡都.在智能制造背景下电气运行与控制专业群课程体系构建研究与实践[J].教育观察,2019,8(32):79-81. 被引量：2
2欧阳文风.《聊斋志异》的离合叙事模式[J].衡阳师范学院学报,2000,21(2):53-55. 被引量：1
3朱洪洲,胡川,余情.工科研究生导师胜任力评价模型构建——以重庆交通大学为例[J].重庆交通大学学报（社会科学版）,2020,20(5):105-112. 被引量：8
4江岸,欧阳国军.技能大赛视域下高职学生工匠精神培养研究[J].广东农工商职业技术学院学报,2021,37(1):57-61. 被引量：2
5房英杰,宋文利,张萍,李冰,张涛.基于OBE教育理念下的高校体育教育专业人才培养路径优化研究[J].冰雪运动,2021,43(3):58-63. 被引量：5

1王喜荣,吴玉红.互联网思维:创新商业模式提升传统企业竞争力[J].现代商贸工业,2015,36(19):6-8. 被引量：256
2艾军.信息化建设中的技术与业务[J].中国金融电脑,2002(6):4-5.
3张怡璠.接纳不完美[J].职场,2013(1):17-17.
4晓庄.女性领导者的三大“长板”[J].中外管理,2011(3):126-126. 被引量：1
5唐舜莉.联盟升级[J].中国药店,2011(6):28-28.
6肖利华.反思木桶理论[J].企业管理,2005(5):92-93. 被引量：5
7白琰.木桶理论:“短板”变为“长板”的诀窍[J].人才资源开发,2006(2):95-95. 被引量：6
8詹长霖.专注长板,企业更容易成功[J].经济,2017(3):99-99.
9薛维海.创新发展补短板[J].今日浙江,2016,0(10):54-54.
10古典.专注“木桶”的长板[J].才智（智慧版）,2015,0(6):22-22.

企业管理

2012年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部