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职业中专体育教学的有效性教学策略

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摘要在职业中专体育教育过程中．教师的教学能否取得良好的效果，往往不全是由智力因素来决定的，而是由非智力因素来决定的。非智力因素主要包括动机、兴趣、情绪、情感、意志等．往往以其整体的相互渗透来影响学生学习的整个过程。因此教师必须加以重视，才能取得体育课堂的有效教学。

作者张文岭

机构地区安阳市第一职业中专

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第8期65-65,共1页

关键词教学策略职业中专体育教学有效性非智力因素教育过程中专体育有效教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第8期

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