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透视教师的心理健康现状及成因

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摘要近年来，教师的心理健康现状不容乐观，很多教师存在着不同程度的心理健康问题，这是由教师的工作量过大，现代教育发展的趋势让教师倍感压力，相关部门对学校教学的过多干预，对教师的管理与评价体制，教师较低的地位及教师对自身行业要求的不解等综合因素造成的。希望教师能得到社会各界的尊重与关怀。

作者汪焱

机构地区贵州省兴义市捧乍中学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第11期102-102,共1页

关键词教师心理健康现状成因

分类号 G443 [哲学宗教—心理学]

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课外阅读（中下）

2012年第11期

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