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摘要 2011年12月，教育部颁布了《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“新版课标”），对H比2001年的“实验稿”，发现本次修订的语文课程标准新意颇多，作为语文教师，必须全面理解、深入领会和准确把握修订后课标的精神实质和主要变化，在小学阶段（第一至三学段）尤其要全面理解“语言文字运用”、“识字写字”和“语文实践”这三个关键词，并将其丰富的内涵体现在课堂教学中。

作者金立义

机构地区南京晓庄学院附小

出处《云南教育（小学教师）》 2012年第6期3-5,共3页 Journal of Yunnan Education

关键词 “关键词” 课标语文课程标准 2001年义务教育语文教师精神实质文字运用

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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