提高教师素质 迎接21世纪挑战
摘要
本文从处理教材、组织教学、语言表达、观察分析、板书、不断求索、创新等几方面论述了如何提高教师素质。
出处
《大庆高等专科学校学报》
2000年第1期141-142,共2页
Journal of Daqing College
参考文献1
-
1严雪怡主编..中专教育概论[M].上海:华东师范大学出版社,1988:393.
-
1马丽英.数学课“问”的教学[J].成功,2010(5):105-106.
-
2敖薇.高中英语高效课堂教学的构建[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(23):103-103.
-
3李心力,金秀慧.加强教育实习环节 提高学生组织教学能力[J].德州师专学报,1994,10(4):65-67.
-
4郑艳玲.在体育课中建立和谐的师生关系[J].考试周刊,2009(26):153-153.
-
5徐军梅.浅谈如何才能使提问变得有艺术[J].神州,2012(6):365-365.
-
6康华圆.教师与学生在课堂上的角色定位[J].数学学习与研究,2009,0(14):121-121.
-
7孙保永.对素质教育下的高中英语教学的思考[J].祖国（建设版）,2014(7):448-449.
-
8闫红岩.浅谈语文课堂如何“设问”[J].东西南北（教育）,2012(7):31-31.
-
9龚炳伍.初中数学教育探索[J].中国科教创新导刊,2010(3):62-62. 被引量：4
-
10苏梅莲.如何提高课堂的教学质量[J].新课程（中学）,2010(9):42-42. 被引量：1
