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在中医院校本科班级实施班导师制度的探索与实践被引量：1

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摘要经过近8年的探索与实施,班导师制度已经成为成都中医药大学本科教育的特色。文章从班导师的优势特点及班导师日常工作思路加以论述,旨在对班导师工作经验加以探讨,寻求更加行之有效的中医院校本科生学生工作管理模式。

作者郭太品成词松张虹冯跃郑晖郭静佟枫梁繁荣

机构地区成都中医药大学

出处《中医药管理杂志》 2012年第5期484-485,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基金四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JGSJ200906)

关键词班导师中医院校本科生学生管理

分类号 R641 [医药卫生—外科学]

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