利用几何画板实现圆锥曲线间的动态互变

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摘要圆锥曲线中有很多素材可以渗透几种曲线之间由量变到质变的对立统一的辩证思想．传统教学方法是老师把结论直接告诉学生，学生不能看到轨迹的动态形成过程，更不能看到这些圆锥曲线之间的量变到质变的过程．几何画板以其强大的表现动态轨迹功能而成为渗透这一思想的有力武器．下面谈谈我在圆锥曲线教学中如何利用课本素材，使用几何画板向学生渗透辩证思想的一些做法，供大家参考选用教材为新课标人教A版选修2—1，几何画板版本为5．0．

作者司永斌

机构地区新疆乌鲁木齐兵团二中

出处《数学通讯（教师阅读）》 2012年第5期24-26,共3页 Bulletin of Mathematics

关键词圆锥曲线几何画板利用传统教学方法辩证思想对立统一学生渗透

分类号 O182.1 [理学—数学]

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