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整合课中技术的支点和落脚点
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摘要
本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会,主题不一而足,包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。
作者
王卫全
机构地区
江苏省淮安市教研室
出处
《中国信息技术教育》
2012年第6期61-62,共2页
China Information Technology Education
关键词
课程整合
技术
支点
行政部门
教学理念
教学节奏
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2012年 第6期
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