摘要
农村职业教育是一种公共产品,是由政府主导供给的一项公共服务,具有公益性。由于是面向"三农"的教育,农村职业教育的公益性具有不同于一般教育公益性的内涵、特征和实现途径。基于对教育公益性的解读和农村职业教育公益性内涵与特征的分析,农村职业教育的公益性可以通过加强法制建设、创新办学机制、增加财政投入、推广免费政策、实行对口支援五种途径来实现。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期8-10,共3页
Education and Vocation
基金
2010年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"(课题编号:2010SJB880010)的研究成果之一
2011年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"新生代农民工职业教育培训体系研究"(课题编号:2011SJD880049)的阶段性研究成果
