高职《java程序设计》课程项目驱动教学模式研究被引量：2

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摘要当前的高职java程序设计教学存在着很多弊端,例如课本得不到及时更新,传统应试模式的教学框架,以及现在普遍的教育与实践脱轨等问题。本文以这个前提为背景,引出了项目驱动教学的新教学模式,希望能为高职java程序设计提供一个新的教学思路。

作者邹金萍

机构地区江西生物科技职业学院计算机科学系

出处《计算机光盘软件与应用》 2012年第10期239-239,241,共2页 Computer CD Software and Application

关键词 JAVA程序设计项目驱动教学模式

分类号 TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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