中职教学冲突分析及解决办法

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摘要在中等职业学校教学过程中存在多种冲突,如师生文化冲突、心理认知冲突、知识供需冲突等。本文在分析各种师生冲突的基础上,剖析了造成师生冲突的深层次原因,如精英教育转变为大众教育带来的阵痛,家庭和社会对中职教育期望与现实的落差,教学新旧理念的冲突等,并提出解决师生冲突的建议。

作者李向鹏施勇

机构地区北京卫生学校

出处《卫生职业教育》 2012年第11期24-25,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词中职教学冲突解决办法

参考文献4

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卫生职业教育

2012年第11期

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