高中语文美育的三种途径被引量：1

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摘要语文的美育长期受到忽视,这不仅造成大量的美育资源的浪费,也让学生逐渐失去语文学习的兴趣,重视语文美育是新课程改革的重要内容,因而研究实施语文美育的方式就显得更有实际意义。本文探讨了实施语文美育的三种途径,从直观感觉、感知、揣摩三个层面详细论述了实现语文美育的途径,为语文教学中美育的自觉提供一些借鉴。

作者郭献复

机构地区浙江省温岭市太平高级职业中学

出处《中国市场》 2011年第26期238-238,240,共2页 China Market

关键词语文美育诵读展示揣摩美

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2011年第26期

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