萨提亚模式视野中的班级领导方式

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摘要起源于20世纪50、60年代的萨提亚模式是一套以成长为取向的治疗模式,该模式认为,人们具有内部资源和选择的能力,并拥有改变和成长的可能,体现了对人性的尊重,以及积极乐观的资源取向。现在该模式不仅应用于心理咨询界,也越来越各地被各界熟悉与利用,

作者池旦

机构地区杭州师范大学教育科学院

出处《校园心理》 2012年第3期193-194,共2页 Journal of Campus Life & Mental Health

关键词领导方式内部资源资源取向积极乐观心理咨询

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校园心理

2012年第3期

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