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解读数学课程标准,优化计算教学内容
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1
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摘要
计算教学,贯穿小学数学教学的全过程,是小学数学教学的主要内容之一。不同时期的课标或大纲对计算提出了新的要求。笔者就不同时期的小学数学教学大纲或标准和计算教学目标的演变,谈一谈如何优化小学数学计算教学的内容。
作者
朱正林
机构地区
江苏淮安市人民小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第6期29-30,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
数学课程标准
教学内容
优化计算
小学数学教学
数学计算教学
数学教学大纲
解读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2012年 第6期
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