期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以“349能力链”为基础的高职市场调研课程教学模式研究被引量：9

下载PDF

导出

摘要以"349能力链"为基础的高职市场调研课程教学模式,从课程的定位和职业岗位能力的需要出发,以能力形成为核心,确定课程教学的"三大目标"和应培养的"四项专业技能"与"九方面社会能力",以市场调研工作过程为主线来设计课程内容,形成"四大项目"和"九个工作任务",并以市场调研的"四个完整工作过程"为依托、"三课堂形态"相结合、"九维度评价体系"、任务驱动的教学方式组织实施,实现立体化、全方位职业人才的培养目标。

作者陈学忠

机构地区湖南商务职业技术学院

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2012年第6期32-34,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基金 2010年度国家哲学社会科学教育学一般课题"基于工学结合的新农村高职经贸类专业人才培养模式改革与创新研究"(BJA100086)

关键词高职教育市场调研能力链教学模式

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1邓木生,方宁,刘小春著..基于工作过程的高职电气自动化技术专业人才培养方案与核心课程标准[M].北京:高等教育出版社,2008:200.
2田淑波.“市场调查与预测”课程教学改革效果分析[J].职教通讯,2011(6):49-51. 被引量：5
3徐龙志,袁淑清.基于真实项目的体验式教学模式研究——以“市场调查与预测”课程为例[J].现代教育科学（高教研究）,2011(3):152-156. 被引量：29

二级参考文献10

1钟敏,刘媛媛.《市场调查与预测》课程教学的研究与实践探讨——以商务策划管理专业为例[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2009,7(6):57-60. 被引量：14
2叶澜.让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J].教育研究,1997,18(9):3-8. 被引量：2821
3曹扬.市场调查与预测课程教学的研究与实践[J].现代教育科学（高教研究）,2004(3):66-68. 被引量：30
4邵丹萍.高职《市场调查》课程实训主导型教学模式探索[J].职教论坛,2008,24(16):45-47. 被引量：5
5郑丽.试论高校体验教育对提高大学生就业竞争力的引领作用[J].教育探索,2008(8):125-126. 被引量：18
6陈旭辉,张荣胜.项目教学的项目开发、教学设计及其应用[J].中国职业技术教育,2009,25(8):59-61. 被引量：112
7王素华.论体验学习在高职高专教学中的运用[J].教育与职业,2009(18):174-175. 被引量：14
8张华.体验课程论——一种整体主义的课程观(上)[J].教育理论与实践,1999,19(10):26-31. 被引量：31
9张楚廷.素质:教育的沉思[J].高等教育研究,2000,21(2):26-30. 被引量：49
10钟启泉.“整体教育”思潮的基本观点[J].全球教育展望,2001,30(9):11-18. 被引量：89

共引文献32

1罗辉道.项目驱动式“营销调研”教学中的职业道德构建研究——基于元沟通视角[J].科教导刊,2022(16):85-88.
2陈红霞.真实项目教学模式研究与实践——以《TDCS和CTC系统设备维护》课程为例[J].现代商贸工业,2012,24(15):149-150.
3高桂娟,周上玖,胡静.体验式教学培养大学生创业能力的探索[J].大学（研究）,2012(10):42-48. 被引量：10
4周戈耀,兰燕宇,常悦,田海玉,李端,孙佳.试论药品营销专业市场调查实训课程开设[J].安徽医药,2013,17(2):353-355. 被引量：2
5魏绪英,徐莉华,蔡军火.基于真实项目体验的《植物造景设计》教学模式研究[J].天津农业科学,2015,21(1):114-117. 被引量：8
6刘玲,陈祖浩.基于公司运作模式的《市场调研》课程开发与设计[J].统计与管理,2014,0(12):128-129. 被引量：1
7江帆.企业真实项目在会展英语中的应用[J].中国商贸,2014,0(12):149-151. 被引量：3
8相广萍.高职《市场调研》课程的实践教学研究——基于广州开发区营销人才需求[J].漯河职业技术学院学报,2014,13(6):49-50.
9龚仲幸,郑慧俊.基于真实项目的《树木栽培与养护》课堂教学改革实践与探索[J].新课程研究（中旬）,2015,0(2):59-61.
10周惠娟.项目教学法在《市场调查与分析》课程中的应用[J].国网技术学院学报,2015,18(2):52-54. 被引量：1

同被引文献29

1史晓辉.市场调研项目中的质量管理[D].复旦大学,2012. 被引量：1
2国务院办公厅.《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》国办发[2015]56号),2015年5月4日. 被引量：1
3周峰.市场调查与预测课程“以工带学”经验谈[J].中国职业技术教育,2009,25(17):48-49. 被引量：6
4于萍.高等院校“市场调查与预测”教学模式变革初探——基于任务驱动型教学方法的研究[J].天津市财贸管理干部学院学报,2010,12(1):52-53. 被引量：10
5刘新燕,赵朝,李轩.任务驱动型教材编写的实践与探索[J].中国职业技术教育,2010,26(14):17-19. 被引量：14
6江建秧.关于高职《市场调研》课程教学模式的探讨[J].职教论坛,2010,26(14):36-38. 被引量：1
7夏俊,郭步霄.“市场调研与预测”课程改革初探[J].教育与职业,2011(3):150-151. 被引量：5
8徐龙志,袁淑清.基于真实项目的体验式教学模式研究——以“市场调查与预测”课程为例[J].现代教育科学（高教研究）,2011(3):152-156. 被引量：29
9钟廷均.基于工作过程的《市场调研》课程开发与设计[J].南京工业职业技术学院学报,2011,11(1):52-54. 被引量：8
10邓玲.医学院校开展创业教育的调查分析及对策探讨[J].继续医学教育,2011,25(6):17-19. 被引量：2

引证文献9

1刘玲,陈祖浩.基于公司运作模式的《市场调研》课程开发与设计[J].统计与管理,2014,0(12):128-129. 被引量：1
2陈学忠.高职“市场调查”项目教材编写的探索与实践[J].工业和信息化教育,2015(2):8-11. 被引量：1
3陈学忠.创业教育与专业教育“整合”人才培养模式实证研究——以高职农产品经纪与代理专业为例[J].职业时空,2016,12(1):25-29. 被引量：2
4陈学忠.高职《市场调查实务》慕课建设的探索与实践[J].职业时空,2016,12(2):81-84. 被引量：3
5李叶红.创业导向的医疗器械市场调研课程教学改革探索[J].人才资源开发,2017(4):186-187. 被引量：2
6刘洋.SPOC混合教学模式在市场调研课程中的应用[J].管理观察,2018(20):155-157.
7贺伟凇.《电子通信市场调研》课程设计及改革设想[J].才智,2013(19):55-56.
8吴传淑.电子商务专业《市场调查与需求分析》教学内容体系设计[J].才智,2015(14).
9张今欣,陈红.基于省专业技能抽考标准下的营销协会构建与运行研究[J].经贸实践,2016(14).

二级引证文献9

1陈学忠.高职《市场调查实务》慕课建设的探索与实践[J].职业时空,2016,12(2):81-84. 被引量：3
2罗薇,彭兵.基于MOOC的高职《CorelDraw平面设计》课程建设的研究与实践[J].福建电脑,2017,33(5):48-49. 被引量：1
3古新,张景华,王永庆,郑志阳,刘一飞.高校典型工科专业生产实习教学改革研究[J].实验室科学,2017,20(6):149-153. 被引量：12
4唐星汉.以创新创业教育引领商务经纪与代理专业改革的思考[J].知识经济,2018(11):172-173.
5毛伟,周双林,赵祥欣.医疗器械经营与管理专业人才培养的调查研究[J].医疗卫生装备,2018,39(8):90-94. 被引量：5
6刘洋.SPOC混合教学模式在市场调研课程中的应用[J].管理观察,2018(20):155-157.
7王静漪.高职“进出口商品名称与编码实训”慕课建设的研究[J].科教文汇,2019,0(23):123-126.
8王晓辉.财务管理慕课建设实践与反思[J].中国教育技术装备,2019,0(21):59-61. 被引量：1
9鲍娜.基于医药市场导向的医疗器械营销精品课程建设[J].课程教育研究,2018(29):226-227.

1刘波,王永昌.市场调研课程教学改革初探:面向实践导向[J].高等教育研究（成都）,2009(1):55-57. 被引量：6
2傅玳.“房地产市场调研”课程教学改革的探索与实践[J].教育与职业,2014(6):137-138. 被引量：4
3孙淑英.实战型人才培养探析——市场调研课程教学的思考[J].北京理工大学高等教育研究,2002(3):7-9.
4韩翔.高职高专市场调研课程项目重组教学设计初探[J].中国培训,2015(07X):210-211.
5王书林,王轶英.问题导向式实践教学模式在市场调研课程中的应用研究[J].新课程研究（高等教育）,2009(6):131-132. 被引量：2
6李蕾.浅谈职业教育中学生语文能力的培养[J].今日财富（金融发展与监管）,2011(10):86-87.
7孙翠霞,马杰.大学生职业生涯规划的必要性研究[J].管理观察,2009(11):149-149.
8陈建美.会计专业教学改革的策略[J].考试周刊,2011(6):18-19.
9彭迪,赵晶,陈晓玲,夏添.“服装市场调研”课程的教学研究[J].纺织服装教育,2016,31(4):303-305.
10郭堂辉.房地产市场调研课程教学方法改革探析[J].中国建设教育,2014(5):41-43.

黑龙江教育（高教研究与评估）

2012年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部