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优化物理实验教学内容
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摘要
大学物理实验是实验技能训练的开端和后续实验课和理论课的基础.如何提高大学物理实验教学质量,让物理实验教学与时俱进,是一个很值得探索的问题.结合实验教学经验,对实验教学内容的优化提出几点建议.
作者
谢英英
罗晓琴
机构地区
西南科技大学理学院
出处
《高师理科学刊》
2012年第3期110-110,共1页
Journal of Science of Teachers＇College and University
关键词
大学物理实验
教学内容
优化
实验技能训练
物理实验教学
教学质量
与时俱进
教学经验
分类号
O4-33 [理学—物理]
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高师理科学刊
2012年 第3期
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