语言即控制的理论想象——从传播学角度解读语言帝国主义

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摘要本文以英语教育、英语考试及其他英语类文化产品在中国市场的兴旺状况为起点,论证文化帝国主义是以语言为突破口,通过语言的灌输,为语言文化产品的输出奠定坚实基础。并由此出发,从传播学角度重新解读语言帝国主义现象,提出"语言即控制"的理论想象,即语言通过改变思维方式并对意识形态和行为方式进行结构重组,以达到控制的目的。

作者万丽萍

机构地区中国传媒大学传播研究院

出处《新闻界》 CSSCI 北大核心 2012年第8期12-15,共4页 Journalism and Mass Communication

关键词语言语言帝国主义控制传播

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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