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要引导学生在公共生活中成事成人

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摘要李老师本来想实行民主,结果却难以收场——困惑于这个班会应不应该开,我认为这样的班会应该开,理由如下：首先,班会的议题是班级公共生活遇到的新问题,新问题处理不能简单化。因为按照常规,学校内是不允许带零食的。而现在大多数学生提出要带水果,这就会出现一大串问题需要通过班会来明确。

作者计丽

机构地区上海市松江区洞泾学校

出处《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第8期90-91,共2页 Ideological & Theoretical Education

关键词公共生活引导学生成人成事班会简单化老师班级

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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思想理论教育

2012年第8期

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