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论小学语文教学中如何培养学生自主学习习惯 被引量：1

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摘要 1 增强课堂情境趣味性,激发学生学习兴趣 兴趣是最好的老师，如果学生对所学的学科没有兴趣，那么不管教师教得再好也是没有用的，所以教师要针对小学生的心理特征做好自己的教学计划。低年级的课文短小精悍，在阅读教学中，我着重培养学生的语感，不能让学生死记硬背课文，首先要让学生理解课文所讲的内容，然后在理解的基础上进行背诵和默写。这个过程中是一个循序渐进的过程，教师要对学生有耐心。在重点的课文和语句上教师要着重详细地分析，
作者 田建伟
机构地区 河北省蠡县留史学区北五夫小学
出处 《大观周刊》 2012年第16期285-285,共1页
关键词 小学生 学习习惯 语文教学 培养 学习兴趣 教学计划 心理特征 阅读教学
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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大观周刊
2012年 第16期

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