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《多媒体技术》教学中案例教学法应用研究
被引量:
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摘要
不同于传统的教学,案例教学法更强调学生学习过程的参与性和主动性.本文探讨了在《多媒体技术》教学中案例教学法的运用,对提高教学质量的积极作用.
作者
曹晶
许旻鸿
机构地区
广东技术师范学院
出处
《广东技术师范学院学报》
2012年第3期68-69,共2页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
多媒体技术
案例教学法
子案例
三步走
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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