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“微时代”大学生思想政治教育创新研究 被引量:76

Study of the Innovation of Ideological and Political Education of University Students in the “Microblog Era”
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摘要 微博作为新兴的网络传播媒体,以其爆发性的使用增长趋势强力推动着"微时代"的到来,对在校大学生的学习、生活、思想道德和价值观念等方面都带来了深刻影响,也对传统思想政治教育提出了严峻挑战。文章在分析大学生微博使用现状的基础上,探究了"微时代"大学生思想政治教育面临的新形势,提出了融入"微生活"、构建"微体系"、增强"微力量"三条思想政治教育新路径。 As one of the emerging network communication media, the microblog, which has been brought into wide use, propels the "microblog era" forward and influences enormously the study, life, thought, ethics and values of current university students. Moreover, it brings grim challenge to the traditional ideological and political education. Based on the analysis of the status quo of using microblog among university students, the paper probes into the new situation of the ideological and political education of university students in the "mi- croblog era", and proposes three new approaches, i. e. , integrating into "microblog life", constructing "mi- croblog system", and strengthening "microblog power".
作者 童卫丰
出处 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2012年第3期121-124,共4页 Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)
基金 2011年浙江省共青团工作 青年工作研究重点课题"微博时代背景下社会思潮对培育大学生核心价值观影响研究"(ZD20110136) 2011年金华市社科联课题"‘微时代’下高校‘青年马克思主义者培养工程’机制研究"(47)
关键词 微时代 大学生 思想政治教育 microblog era university students ideological and political education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1邱柏生主编..高校思想政治教育的生态分析[M].上海:上海人民出版社,2009:319.
  • 2曾令辉等编著..网络思想政治教育概论[M].南宁:广西民族出版社,2002:378.
  • 3李萍, 钟明华..文化视野中的青年道德社会化[M],2003.
  • 4《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中发[2004]16号. 被引量:7

共引文献6

同被引文献286

引证文献76

二级引证文献234

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