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大语文阅读与中学图书馆建设
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摘要
中学图书馆的一般功能性已经为文化人认同,但对于中学图书馆如何展拓大语文学科阅读思维空间的研究还未到位。中学图书馆在开拓大语文阅读思维空间中的多元化价值更值得研究。中学图书馆与中学大语文学科具有密切的内外在关联,中学图书馆在开拓大语文阅读思维空间中具有多功能性。
作者
程宏宇
机构地区
海安县立发中学图书馆
出处
《文教资料》
2012年第11期185-186,共2页
关键词
大语文阅读
中学图书馆
多功能性
多元化价值
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
G633.3
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