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CDIO工程教育模式在独立学院计算机专业中的探索与实践被引量：9

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摘要独立学院定位于培养应用型本科人才,但目前许多毕业生并不能很好地满足企业的用人需求。结合独立学院学生的特点,将CDIO工程教育模式引入到计算机专业人才培养中,探讨计算机专业CDIO人才培养模式的课程体系开发、实践场所的设计和师资队伍建设等方面的实践,为CDIO工程教育模式在独立学院计算机专业的人才培养提供参考思路,培养和提升学生的工程能力。

作者康岚兰胡健彭洁

机构地区江西理工大学应用科学学院

出处《江西理工大学学报》 CAS 2012年第2期94-97,共4页 Journal of Jiangxi University of Science and Technology

基金江西省高校教改省级立项课题(编号:JXJG-09-79-9)

关键词 CDIO 工程教育模式独立学院计算机专业

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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江西理工大学学报

2012年第2期

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