提高化学实验教学有效性的途径

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摘要化学是一门以实验为基础的学科，实验为学生提供了化学学习的认知背景，不但有助于学生形成化学概念，理解化学定律和化学原理，并且能激发他们对化学探究的兴趣。实验教学可以训练学生科学的思维，培养他们操作、观察、分析等多种能力，以及掌握动手操作与动脑思考相结合的科学方法。因此提高实验教学的有效性就成为提高化学课堂教学有效性的基础。

作者蒋志俊

机构地区江苏省金坛市第四中学

出处《学园》 2012年第8期151-151,共1页 Academy

关键词实验教学有效性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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