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90后高职学生社会责任感的调查与分析
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摘要
以北京联合大学应用科技学院为例,通过问卷、谈话等形式,客观准确地认识和考察职业教育下90后高职学生的责任感意识,尤其是对个人、家庭、社会的责任感意识;分析90后高职学生思想动态特点,80后与90后的变化趋势,并提出了培养90后高职学生社会责任感的对策。
作者
赵欣
机构地区
北京联合大学应用科技学院学生工作办公室
出处
《中国科技信息》
2012年第10期251-251,共1页
China Science and Technology Information
关键词
责任感意识
职业教育
高职学生
对策
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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