运用目标管理促进高校贫困生阳光成长被引量：1

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摘要高校学生管理者可以运用目标管理法,通过培养与强化高校贫困生的目标意识,指导高校贫困生制定有效性目标和细化目标,将目标与激励机制相匹配,并密切关注贫困生目标的实现等手段,促使贫困生构建自身的目标系统和自我激励机制,从而在他们内心深处产生强大的精神动力,自我推动,自我激励,不断前行,实现华丽转身。

作者薛桂琴

机构地区泰州师范高等专科学校

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第3期137-138,共2页 Jiangsu Higher Education

关键词目标管理高校贫困生激励机制

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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