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思品课教学素材的选择与运用被引量：1

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摘要《思想品德课程标准》提出：“（教学要）联系生活实际”“要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”这就告诉我们，教材不是圣经，

作者万敏

机构地区湖北省宜昌市兴山一高

出处《思想政治课教学》北大核心 2012年第5期67-69,共3页

关键词教学素材《思想品德课程标准》思品课社会适应能力社会生活生活实际开发和利用生活经验

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2012年第5期

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