摘要
差异检验表明,四川师范大学学生在该量表各项上的评价与全国常模没有显著差异,女生在学习成绩和经济状况两项上的评价显著高于男生,文科生在和朋友的关系上的评价显著高于理科生,来自农村的大学生在健康状况上的评价显著高于来自城市的大学生,来自城市的大学生在经济状况和客观满意度上的评价则显著高于来自农村的大学生,来自县城的大学生在经济状况上的评价显著高于来自农村的大学生,不同年级的大学生只在经济状况上存在显著差异.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第9期118-120,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)