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思维型课堂教学的实践与探索
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摘要
构建思维型课堂教学体系有利于提高课堂教学质量,对创新课堂教学模式、构建创新型课堂教学、培养创造性人才具有重要的意义。经过多年的实践探索与检验,我们认为,思维型课堂应从以下几个方面构建:
作者
陈兆亮
机构地区
泰安市州城街道一中
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第8期46-47,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
课堂教学质量
实践探索
思维
创新型课堂教学
课堂教学体系
课堂教学模式
创造性人才
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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当代教育科学
2012年 第8期
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