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高校辅导员职业生涯规划的自我设计被引量：1

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摘要高校辅导员进行职业生涯规划自我设计具有重大现实意义；从知己、知彼、定位、发展四方面设计高校辅导员的职业生涯规划，其中定位分为职业化、专业化和过度化三个方向。

作者武林

机构地区浙江科技学院

出处《教育界（高等教育）》 2012年第4期31-31,53,共2页 Education Circle

关键词高校辅导员职业生涯规划自我设计

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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教育界（高等教育）

2012年第4期

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